2014~2015~ 二年級生活科技作業及專題

*重要公告!!!
2014Bebras(http://ppt.cc/S4J9)資訊能力性向測驗將於12月8日至19日舉行。網址為  https://docs.google.com/forms/d/1e1pFqFlGISyM8KX6Igrg7JsHFNctVF08_USBZsoIqdg/viewform 。

前置準備~請申請一google帳號並建置一個人雲端硬碟 . 並將之分享連結至蘇老師的課程雲端應硬碟 . ( steven.teacher2014@gmail.com ). 作為這學年放置個人作業及專題使用.開設完成後請放置一文書測試檔(含班級學號姓名).

第00次 : 科技新知分享(每學期至少一次)~~範例~~擴增實境
第01次 : 課本3-1節[選擇題]1-3題~[問題與討論]~任選一小題..
第02次 : 針對TED影片_<讓人快樂的好設計><創造新生命>及<創造會說故事的產品>後.請舉一你生活上熟悉的事物去做發想.創造及改變.讓人們生活更便利更有趣.除了文字敘述.另可加上你自行設計的草圖或成品圖.@世界青少年發明展選拔文件格式下載http://www.ccda.org.tw/sing_up/IEYI/index3.html  ~範例01~~範例02~~範例03~
第02-1次 :希望的種子專題 ~ [ 藝高學子勇敢作夢 ] ~個人短片拍攝
第03次 : 第一次科技新知分享(隔2週報告)
第04次 : 何謂QR碼? 它的應用為何? 試舉例現有至少三項 ~ 
~另QR碼的應用未來可用在何處? 請想像並舉例至少一項說明之~
第04~1次 :QR碼 DIY. 請利用網路提供之免費 QR碼製作一屬於個人資料之QR碼.並將圖形放置在雲端硬碟中.QR碼製作資源範例 : http://qrcode.kaywa.com/
~中文範例 : http://www.quickmark.com.tw/cht/qrcode-datamatrix-generator/default.asp?qrLink
第05次 :針對課程"資訊安全的原理與應用"~請收集有關指紋~臉部辨識~聲控~體感等技術之發展現狀及未來可能性提出你的想法與看法.
第06次 : 課本3-2節[選擇題]1-2題~[問題與討論]~1-2題 .
第06-1次 : 課本3-3節[選擇題]1-3題 .
第07次 : 課本(小本)第三章教學專題研究_專題研究 1.2.3.
第08次 : 課本第3章[自我評量]~選擇題1-6題~問答題 1.2.
第08~1次 : 何謂自由軟體 ? 何謂免費軟體 ? 兩者的差異為何 ? (小本第九章)
第09次 : 課本4-1節~[選擇題]1-5題~[問題與討論]~1-2題.
第09~1次 : 看齊柏林空拍紀錄短片[從空中看見台灣]觀後感~500字以上.
第10次 : 課本(小本)第七章教學專題研究_專題研究 1.2.3.
第10次 : 補充教材~1~RFID原理.
第10次 : 補充教材~2~RFID應用.
第11次 : 課本4-2節~[選擇題]1-4題~[問題與討論]~第1題.第2題.
第11~1次 : 資訊融入品德教育(1)~福田勤耕~愛滿人間~正向影片書本故事介紹或心得~創意PPT製作~PPT製作參考~ 1 ~ 第一頁要有第幾屆~班級~座號~姓名~指導老師~~~最後一頁~要註明~資料來源~
第12次 : 針對課程"密碼與生活"~請收集有關指紋~臉部辨識~聲控~體感等技術之發展現狀及未來可能性提出你的想法與看法.
第12~1次 : 看完課本第八章第一節[密碼與生活]後. 請舉至少5個實例說明密碼在生活上的實際應用.
第12~2次 : 看完課本第八章第三節[加密與解密原理與技術簡介]後. 請參考課本及老師上課所舉之實例.自行設計一加密及解密的機制並舉例說明之. 明文 ~ 加密機制(Key) ~ 密文.至少500字.
第12~3次 : 課本(小本)第八章教學專題研究_專題研究 1 <額外加分>或任選1題.
第13次 : 課本4-3節~[選擇題]1-4題~[問題與討論]~第1題.第2題.
第13~1次 : ~讓愛在[藝]流傳~請利用一年級學習的拍攝技術~拍攝一片個人開口說愛的影片.
範例聯結1~ https://www.youtube.com/watch?v=nWdhi7PE2W4&list=PL65777A7AB1C89907 (遠傳)
範例聯結2~ https://www.youtube.com/watch?v=TiJ5MZR5WGY (遠傳)
範例聯結3~ https://www.youtube.com/watch?v=_hgl0sFgUGw (母親節)
**********************************************************
第13~2次 : ~讓愛茁壯"為公益發聲"形象廣告~對象"藝高"及任何經立案之公益團體.
範例~勇敢的天使~連大人都覺得了不起的事~又有誰完美呢？~富邦兔子舞篇~其他~1~2~3
形象廣告製作計畫書~空白~範例~
財團法人九華山地藏庵第一屆「『服務利他』具體行動服務方案」http://eshare.stust.edu.tw/EshareFile/2010_1/2010_1_b4cc32b5.pdf
https://docs.google.com/folder/d/0B8nIsvbPLYCNc3EzeEhaYnZqSDQ/edit?usp=sharing
~ 劇本寫法 ~ 構思化為劇本 ~ 故事大綱寫作架構 ~ 劇本寫作技巧 ~劇本寫作格式~
範例~一張獎狀，讓5歲女孩拯救百萬非洲小孩！
範例~ 短片記錄原鄉 南崁高中3姝奪優選獎
範例~ 國際高中生影展
範例~ 自學拍片紀錄原鄉故事 她想當主播~改變我們不太滿意的這個世界‧幸福部落前哨站
範例~ <Casino>第七屆全國高中職聯合影展 - 宣傳片
範例~ 第七屆全國高中職生聯合影展-最佳影片《Backwards》

範例~ <VISION>第八屆全國高中職聯合影展 - 宣傳片

範例~ 第八屆全國高中職影展VISION 參展片 建大椰曦 善心人士 [最佳影片獎]
**********************************************************

國立新港藝術高中學生形象廣告製作~讓愛茁壯"為公益發聲"評分表~
教師版~ https://docs.google.com/file/d/0B5gR1OsGt4OJWWxscWZPVzd5UXM/edit
學生版~ https://docs.google.com/file/d/0B5gR1OsGt4OJdjd5d25HTmVQUkU/edit
**********************************************************
13-2-1:基本資料~13-2-2:任務分配及講解~13-2-3:劇本構想~
13-2--4:完整劇本~13-2-5:拍攝過程記錄~13-2-6:感想~
**********************************************************
**********************************************************
第13~3次 :形象廣告創作欣賞~各組請參考網路資源~搜尋一和你們該組欲創作之性質相近創意影片於課堂上解說及分享.(成績佔創意影片總成績10%)

**********************************************************
第14次 : 二年級第二學期科技新知探索.報告及分享(隔週繳交報告)
書面報告內容 :
 1.標題 (封面設計)2.內容詳述 3.相關領域探討 4.心得(未來發展) 5.資料來源
範例 ~ The Cicret Bracelet: Like a tablet...but on your skin.範例 ~ Gogoro Smartscooter 雙輪移動新科技
範例 ~ 台灣研發　智慧電動機車轟動CES會場

~ Awesome Machines | Compilation | #1 ~ Awesome Machines | Compilation | #2 ~

~ Auto Carton Packing Machine ~ Bottling Plant for Liquid ~ 生產線 ~

第15次 : 課本(小本)第5章數位典藏計術與發展教學專題研究_專題研究 3.
第15~1次 : 課本(小本)第5章數位典藏計術與發展教學專題研究_專題研究 1.
第15~2次 : 雲端上的寶藏~數位典藏體驗~數位學習~心得分享~300字以上.
~成果網站 :典藏台灣  http://digitalarchives.tw/
~數位典藏數位化工作流程 _ https://www.youtube.com/watch?v=ynpbZlyXuys

~國立歷史博物館－國家文物數位典藏計畫~器物數位化工作流程

第15~3次 : 課本(小本)第5章教學專題研究_專題研究 2.~ 典藏新港 ~ 典藏藝高 ~
第16次 : 課本第4章[自我評量]~選擇題1-15題.
第16~1次 : 資訊融入品德教育(2)~福田勤耕~愛滿人間~正向影片書本故事介紹或心得~創意PPT製作~PPT製作參考~ 1 ~ 第一頁要有第幾屆~班級~座號~姓名~指導老師~~~最後一頁~要註明~資料來源~
第17次 : 課本5-1節~[問題與討論]~第1題.~請舉出電腦應用的至少5個領域使用前後的對照及使用後的優缺點.
第18次 : 課本5-2節~[問題與討論]~實作題.~(1).圖解河內塔~4層.(2).圖解七橋問題.
第19次 : 課本5-3節~[問題與討論]~實作題.~(1).演算法表示河內塔~4層.(2).演算法表示七橋問題.(3).演算法表示溫度轉換攝氏轉華氏.(4).演算法表示百貨公司折扣計算: 5000~10000打88折;滿15000打75折.(5).演算法表示 0~100 的偶數和.(6).演算法表示 100~1000 的奇數和.
第20次 : 課本5-4節~[問題與討論]~實作題.
第21次 : 課本第5章[自我評量]~選擇題1~11題~實作題.~第1題.
第22次 : 看完TED<學校扼殺了創意嗎？>之內容. 請寫下你從中穫得的啟發或感想 .並請舉例說明之 .將整份資料呈現在個人部落格中及製作成文件檔並放置到雲端硬碟中.