2014年7月22日星期二

2014~長菁學苑-銀時代數位學習班

第一次 : 走進資訊世界~現今資訊科技與雲端技術之發展與應用
https://docs.google.com/file/d/0B5gR1OsGt4OJLVFhUWdwVFl6X3M/edit
•打字的正確指法~ http://163.32.129.93/cai/E0023.swf
•快打高手~ http://www.kiec.kh.edu.tw/typing/index.asp
第二次 : 我會電腦操作~學會如何和電腦溝通~認識數位學習工具.
~體驗 win8 全新介面~開關機與win8環境認識
~打造個人專屬的"開始畫面"
~檔案與資料夾管理~"檔案總管"的操作
~電腦操作基礎課程聯結~
 https://drive.google.com/folderview?id=0BxJMkjLMQrnSbUhwb1lDMklWVG8&usp=sharing
第三次 : 利用電腦網路擁抱世界~雲端初體驗~瀏覽器v.s搜尋引擎.
~ http://www.319papago.idv.tw/SuperTaste/01-E.html ~練習~新港美食
http://www.nownews.com/n/2014/07/21/1331986 ~練習~ 童衣
https://www.youtube.com/watch?v=EUbIGa-lunA  ~練習~ 買屋
http://www.cwb.gov.tw/V7/index.htm  ~練習~ 嘉義天氣
http://www.edu.tw/  ~練習~ 扶緣
http://ent.appledaily.com.tw/  ~練習~ 報紙
電腦百貨公司~ https://tw.mall.yahoo.com/
世界最大圖書館~維基百科http://zh.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:%E9%A6%96%E9%A1%B5
第四次 : 運用電腦網路和世界溝通~電子郵件與社群網站的申請使用.
沒有信紙的信~寫信~寄信~收信~刪除郵件 ~~~LINE & FB的申請與通訊
第五次 : 漫步在雲端~個人雲端空間申請~操作與使用~相片上傳.
在雲端看電影~聽音樂~
第六次 : 製作我的第一份文件~文書處理軟體word的操作與使用~文章上傳.
第七次 : 製作我的第二份文件~圖文並茂 + 表格 + ~~~~文章上傳
第八次 : 簡報製作初體驗~簡報軟體powerpoint的操作與使用~簡報上傳.
第九次 : 我的精彩簡報~圖文並茂 + 動畫 + ~~~~簡報上傳
第十次 : 用相片說故事~photostory軟體製作~多媒體專題動態影片.
第11次 : 電腦與3C科技~原來我的手機~平板~電視和家電也可上網.
https://docs.google.com/file/d/0B5gR1OsGt4OJdW8yZW50eGNWUHc/edit
第12次 : LINE & FB的應用.
第13次 : 總複習及結業式.

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資訊科技概論電子檔 : 僅供非營利組織學習使用
https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#folders/0B8nIsvbPLYCNVVlJVGtIVjNtYjQ
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2013年2月12日星期二

(科技大學)資訊工程系網路概論作業及專題

*課程用書 : 最新網路概論(博碩).
http://www.flag.com.tw/book/bookinfo.asp?bokno=F7720
*課程PPT :
https://docs.google.com/folder/d/0B1Fy5rvm7b35Vl93LWdiX2p4aVk/edit?usp=sharing
*作業及專題 :
第00次 : 請申請一個人雲端硬碟 . 並將之分享至課程雲端應硬碟 . ( steven.nthu@gmail.com ). 作為這學期放置個人作業及專題使用.開設完成後請放置一文書測試檔(含班級學號姓名).
第01次 : 一般家庭電腦上網的管道為中華電信的ADSL及第4台業者的cable ; 試比較兩者的優缺點.
第02次 : 試比較並詳細說明DoD模型與OSI模型兩者的差異及優缺點.
第03次 : 試說明何謂類比與數位.兩者的優缺點及應用舉例(至少三項).
第04次 : 試簡述基頻傳輸與寬頻傳輸之原理及差異.並說明寬頻傳輸與寬頻上網的關係.
第05次 : 何謂單工.半雙工.全雙工.並各舉一例說明之
第06次 : 試說明何謂訊號頻寬與傳輸頻寬.
第07次 : 試說明同軸電纜及雙絞線的優缺點.
第08次 : 何謂網路括樸.目前發展出來的大概有那幾種?
第09次 : 交換式集線器和一般集線器有何不同?
第10次 : 何謂 CSMA/CD ? 請說明 CSMA/CD傳送訊框的流程.
第11次 : 何謂 HomePNA與HomePlug ?
第12次 : 試簡述下一代家庭網路 G.hn
第13次 : 試說明何謂無線電波的展頻技術.
第14次 : 試說明何謂直接序列展頻(DSSS)與跳頻式展頻(FHSS) .
第15次 : 802.11規劃兩種無線網路架構 : infrastructure 與 Ad Hoc . 請詳細說明之.
第16次 : 請分別說明802.11b及802.11g
第17次 : 請分別說明802.11a及802.11p
第18次 : 請分別說明802.11n及其規格中的MIMO用到的幾項技術.
第19次 : 請分別說明和比較Bluetooth及ZigBee.
第20次 : 請分別說明NFC與RFID及其關係.
第21次 : 請分別說明行動通訊網路1G.2G.3G.3.5G及3.75G的差異與關係.
第22次 : 請分別說明何謂行動通訊網路4G.及說明何謂LTE與WiMAX.
第23次 : 何謂IPv4與IPv6.請分別說明兩者之差異與關係.
第24次 : 請說明IPv4中3種常見的位址等級.
第25次 : 請分別說明路由器(Router)之特性和功能.並請舉例說明之.
第26次 : 路由表的基本欄位有那些 ?並請分別說明之.
第27次 : 何謂DNS ? 類型有那些 ? 其查詢流程為何 ?
第28次 : 何謂DHCP ? 並請簡述其運作流程.
第29次 : 請詳細說明何謂雲端運算(cloud computing) ? 服務模式有那些 ?
第30次 : 試論資訊安全對網路的重要性~ 請舉出一國內或國際案例說明之.
第31次 : 請舉出至少一種資訊安全的技術規格並簡略說明其原理.
*學期成績公告 :
https://docs.google.com/file/d/0B1Fy5rvm7b35RzZEU1JMa18tbzg/edit?usp=sharing

2012年8月29日星期三

二年級生活科技作業及專題

*重要公告!!!
2013Bebras資訊能力性向測驗將於1111日至15日舉行。網址為http://bebras.csie.ntnu.edu.tw本週開放各位參與學生上線試作題目。附檔包含本系統使用說明、學生測驗計算紙及學生測驗時程。麻煩請填完「Bebras測驗班級時程表」後回傳。所有說明皆於「Bebras使用說明」,請注意:學生於考試時,僅能攜帶筆,所有計算紙由教師提供,並於測驗後收回。建議使用附檔中的「Bebras Contest計算紙」,其中包含重要系統使用說明,方便學生於測驗中參考。
第01次 : 課本3-1節[選擇題]1-3題~[問題與討論]~任選一小題..
第02次 : 針對TED影片_<讓人快樂的好設計>及<創造會說故事的產品>後.請舉一你生活上熟悉的事物去做發想.創造及改變.讓人們生活更便利更有趣.除了文字敘述.另可加上你自行設計的草圖或成品圖.@世界青少年發明展選拔文件格式下載
http://www.ccda.org.tw/sing_up/IEYI/index3.html
第03次 : 第一次科技新知分享(隔2週報告)
第04次 : 何謂QR碼? 它的應用為何? 試舉例現有至少三項 ~ 
~另QR碼的應用未來可用在何處? 請想像並舉例至少一項說明之~
第04~1次 :QR碼 DIY. 請利用網路提供之免費 QR碼製作一屬於個人資料之QR碼.並將圖形放置在雲端硬碟中.QR碼製作資源範例 : http://qrcode.kaywa.com/
~中文範例 : http://www.quickmark.com.tw/cht/qrcode-datamatrix-generator/default.asp?qrLink
第05次 :針對課程"資訊安全的原理與應用"~請收集有關指紋~臉部辨識~聲控~體感等技術之發展現狀及未來可能性提出你的想法與看法.
第06次 : 課本3-2節[選擇題]1-2題~[問題與討論]~1-2題 .
第06-1次 : 課本3-3節[選擇題]1-3題 .
第07次 : 課本(小本)第三章教學專題研究_專題研究 1.2.3.
第08次 : 課本第3章[自我評量]~選擇題1-6題~問答題 1.2.
第09次 : 課本4-1節~[選擇題]1-5題~[問題與討論]~1-2題.
第09~1次 : 看齊柏林空拍紀錄短片[鳥目台灣]觀後感~500字以上.
第10次 : 課本(小本)第七章教學專題研究_專題研究 1.2.3.
第11次 : 課本4-2節~[選擇題]1-4題~[問題與討論]~第1題.第2題.
第12次 : 針對課程"密碼與生活"~請收集有關指紋~臉部辨識~聲控~體感等技術之發展現狀及未來可能性提出你的想法與看法.
第12~1次 : 看完課本第八章第一節[密碼與生活]後. 請舉至少5個實例說明密碼在生活上的實際應用.
第12~2次 : 看完課本第八章第三節[加密與解密原理與技術簡介]後. 請參考課本及老師上課所舉之實例.自行設計一加密及解密的機制並舉例說明之. 明文 ~ 加密機制(Key) ~ 密文.至少500字.
第12~3次 : 課本(小本)第八章教學專題研究_專題研究 1 <額外加分>或任選1題.
第13次 : 課本4-3節~[選擇題]1-4題~[問題與討論]~第1題.第2題.
第13~1次 : ~讓愛在[藝]流傳~請利用一年級學習的拍攝技術~拍攝一片個人開口說愛的影片.
範例聯結1~ https://www.youtube.com/watch?v=nWdhi7PE2W4&list=PL65777A7AB1C89907 (遠傳)
範例聯結2~ https://www.youtube.com/watch?v=TiJ5MZR5WGY (遠傳)
範例聯結3~ https://www.youtube.com/watch?v=_hgl0sFgUGw (母親節)
第14次 : 第二次科技新知分享(隔週報告)
第15次 : 課本(小本)第5章教學專題研究_專題研究 3.
第15~1次 : 課本(小本)第5章教學專題研究_專題研究 1.
第15~2次 : 雲端上的寶藏~數位典藏體驗~數位學習~心得分享~300字以上.
~成果網站 : http://digitalarchives.tw/
~數位典藏數位化工作流程 _ https://www.youtube.com/watch?v=ynpbZlyXuys
~國立歷史博物館-國家文物數位典藏計畫~器物數位化工作流程
第15~3次 : 課本(小本)第5章教學專題研究_專題研究 2.~ 典藏新港 ~ 典藏藝高 ~
第16次 : 課本第4章[自我評量]~選擇題1-15題.
第17次 : 課本5-1節~[問題與討論]~第1題.
第18次 : 課本5-2節~[問題與討論]~實作題.~(1).圖解河內塔~4層.(2).圖解七橋問題.
第19次 : 課本5-3節~[問題與討論]~實作題.~(1).演算法表示河內塔~4層.(2).演算法表示七橋問題.
第20次 : 課本5-4節~[問題與討論]~實作題.
第21次 : 課本第5章[自我評量]~選擇題1~11題~實作題.~第1題.
第22次 : 看完TED<學校扼殺了創意嗎?>之內容. 請寫下你從中穫得的啟發或感想 .並請舉例說明之 .將整份資料呈現在個人部落格中及製作成文件檔並放置到雲端硬碟中.

三年級資訊概論作業及專題

*重要公告!!!
2012Bebras資訊能力性向測驗將於1112日至16日舉行。網址為http://bebras.csie.ntnu.edu.tw本週開放各位參與學生上線試作題目。附檔包含本系統使用說明、學生測驗計算紙及學生測驗時程。麻煩請填完「Bebras測驗班級時程表」後回傳。所有說明皆於「Bebras使用說明」,請注意:學生於考試時,僅能攜帶筆,所有計算紙由教師提供,並於測驗後收回。建議使用附檔中的「Bebras Contest計算紙」,其中包含重要系統使用說明,方便學生於測驗中參考。
第一學期專題 : 請利用曾學過的應該程式製作一家族至少3代之家族樹.
第一次 : 第一次科技新知分享(隔2週報告).
第二次 : 課本3-1節~[選擇題]1-3題~[問題與討論]~第2題.
第三次 : 請利用微軟卡通秀軟體製作一屬於個人圖像特色之logo..
第四次 : 課本3-2節~[選擇題]1-2題~[問題與討論]~第1-2題.
第四~1次 : 課本3-3節~[選擇題]1-3題~[問題與討論]~第1題.
第五次 : 課本第3章[自我評量]~選擇題1~6題~問答題~第1題.
第五~1次 : 針對課程"密碼與生活"~請收集有關指紋~臉部辨識~聲控~體感等技術之發展現狀及未來可能性提出你的想法與看法.
第六次 : 課本第八章(小本)專題研究5選3題.
第七次 : 課本4-1節~[選擇題]1-5題~[問題與討論]~第1-2題.
第八次 : ~讓愛在[藝]流傳~請利用一年級學習的拍攝技術~拍攝一片個人開口說愛的影片.
範例聯結1~ https://www.youtube.com/watch?v=nWdhi7PE2W4&list=PL65777A7AB1C89907
範例聯結2~ https://www.youtube.com/watch?v=TiJ5MZR5WGY
第九次 : 第二次科技新知分享(隔週報告)
第九~1次 : 一般家庭電腦上網的管道為中華電信的ADSL及第4台業者的cable ; 試比較兩者的優缺點.
第十次 : 課本4-2節~[選擇題]1-4題~[問題與討論]~4題選1題作答.
第11次 : 課本4-3節~[選擇題]1-4題~[問題與討論]~2題選1題作答.
第12次 : 課本第四章[自我評量]~選擇題1~15題~實作題~第1~2題.
第13次 : 雲端上的寶藏~數位典藏體驗~數位學習~心得分享~300字以上. ~http://digitalarchives.tw/
第14次 : 課本第三章(小本)教學專題研究_專題研究 1.2.3.
第15次 :

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資訊科技概論習題電子檔 : 僅供藝高學生學習使用
https://drive.google.com/?tab=wo&authuser=0#folders/0B8nIsvbPLYCNVVlJVGtIVjNtYjQ
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2011年10月12日星期三

一年級專題討論(1)_網路成癮_ 鞋子不見了!

網路成癮_ 鞋子不見了!_影片連結
討論與分享
1. 影片中讓你印象最深刻或令你最感動的畫面或對話為何 ?
2. 讓阿光 [ 迷途知返 ] 的關鍵人物是誰 ? 為什麼 ?
3. 阿光只以 [ 網路遊戲 ] 來打發時間,紓解壓力,這會帶來什麼後遺症 ?
4. 分享自己或身邊 [ 網路沉迷 ]的生活故事 .
5. 如果你的好友或家人已有 [網路症候群],你如何幫助他們 ?

2011年9月4日星期日

一年級資訊科技概論作業及專題

第一次 : 請寫出目前部落格及facebook在使用或應用上的差異.
第二次 : 試簡述電腦(計算機)的發展史中一些重要的轉捩點.
第二~1次 :課本1-1節問題與討論1.2.~1-2節選擇題1-3題~問題與討論1-4任選一題.
第三次 : 電腦(計算機)的運算為何要採用2進制及16進制等非人們常用的10進制 ?
第四次 : 進制轉換345(10) = ________ (2) = _______ (8) = _______ (16),請詳列轉換過程.
第五次 : 挑戰題  345(10) = ________ (7) = ________ (5) = ________ (3) ,請詳列轉換過程.
第六次 : 挑戰題  10011111010100101010101100111110(2) = __ (8) = __ (16) ,請列轉換過程.
第七次 : 挑戰題  2143675(8) = __ (2) = __ (16) ,請列轉換過程.
第八次 : 挑戰題  3A2B4C5D(16) = __ (2) = __ (8) ,請列轉換過程.
第九次 : 二進制加法  1011011(2)+1101110(2) = __ (2)  ,請列計算過程.
補數補充教材: https://docs.google.com/file/d/0B5gR1OsGt4OJaTJtUTFpazcwRHM/edit?usp=sharing
第十次 : 二進制減法  11011(2)-10011(2) = __ (2) 及10011(2)-11011(2) = __ (2)  ,請列過程.
第十~1次 : 課本1-3節選擇題1-4題~問題與討論1題.
基本邏輯閘&邏輯運算&布林代數的演算與化簡~補充教材
https://docs.google.com/file/d/0B5gR1OsGt4OJZzN3ZktsMlVsM3M/edit?usp=drive_web
第十~2次 : 試化簡 Y = A + A' + B 及 Y = AB+ABC' ~挑戰~Y = AB+A'BC
第十~3次 : 試化簡 Y= AB'C + A'B'C + BC
第十~4次 : 試化簡 Y = ABC + AB'C + ABC' + AB'C'
組合邏輯設計與範例補充教材:
https://docs.google.com/file/d/0B5gR1OsGt4OJVTUwdGZKekVBZnc/edit?usp=drive_web
加法器邏輯設計補充教材~
https://docs.google.com/file/d/0B5gR1OsGt4OJVU5ScG02blpWUVE/edit?usp=drive_web
***國立新港藝術高中102學年度資訊科技概論期中學科測驗試題***
2013/11/11   ~~~  2013/11/14  ~~~  2013/11/15
第11次 : 請參考課本第一章及相關資料後 . 說明何謂 "雲端運算" ?
第12次 : 試說明 "雲端科技" 的發展和環保有何關聯 ? 試舉例說明之.
第13次 : 請翻譯及解釋課本第一章1-22頁專題範例中之所有英文專有名詞.
第13~1次 : 課本第一章自我評量選擇題~填充題~問答題全部.
第14次 : 請利用文書處理軟體WORD 設計一個 [ 功課表 ] 需包含圖片 文字 表格等.
第14~1次 : 請利用試算表軟體EXCEL 設計一個 [ 班級段考成績表 ] 並做成統計圖.
第14~2次 : 看齊柏林空拍紀錄短片[鳥目台灣]觀後感~500字以上.
第14~3次 : 科技影片觀後心得~請就科技.未來.道德與人性或其他你可想到的相關層面作探討~500字以上.
第15次 : 課本2-1節~[選擇題]1-5題~[問題與討論]~任選一小題.
第16次 : 課本2-2節~[選擇題]1-2題~[問題與討論]~第1題.第2題
第17次 : 請利用網路查詢並說明目前使用的主流顯示卡之規格及效能為何?
第18次 : 請利用網路查詢並說明目前使用的主流顯示器之規格及效能為何?
第19次 : 請利用網路查詢並比較目前兩款不同主流廠牌的CPU規格及效能.
第20次 : 課本2-3節~[選擇題]1-2題.
第20~1次 : 12月份第一次科技新知分享(隔週報告)
第20~2次 : 請利用網路查詢並說明目前使用的主流主記憶體之規格及效能為何?
第21次 : 課本2-4節~[選擇題]1-3題.
第21~1次 : 何謂USB ,請比較USB1.USB2.及USB3之規格及效能各為何?
第22次 : 請利用網路查詢並列出DVD光碟之規格及種類各為何?
第22-1次 : 請利用網路查詢並說明硬碟之傳輸界面種類及規格為何?
第22~2次 : 課本第二章[自我評量]~選擇題任選10題~填充題~第1-2題
第22~3次 : 12月份第二次科技新知分享(隔週報告)
第23次 : 請利用photostory軟體製作一個 [自選主題 ] 之多媒體專題動態影片.
第23-1次 : 創意影片創作欣賞~各組請參考網路資源~搜尋一和你們該組欲創作之性質相近創意影片於課堂上解說及分享.(成績佔創意影片總成績10%)
第23-2次 : 課本3-1節~[選擇題]1-3題~[問題與討論]~第2題.
第24次 : 看完TED影片中運用雲端相關技術完成2000人之合唱團應用後.請規劃一項可運用雲端技術.去完成你的夢想之計劃.請完整並詳細說明規劃程序及細節.
第24-1次 : 課本3-2節~[選擇題]1-2題~[問題與討論]~第1-2題.
第25次 : 請針對Steve Jobs在史丹彿大學的演講發表一篇500~1500字的心得報告.
第26次 : 請利用影像編輯程式"威力導演"製作一份"團體(5~7人)"創意影片.內容盡量呈現威力導演所附之所有功能.愈多愈好 .並將影片放置youtobe中在個人部落格中放置超連結及將製作之影片檔並放置到雲端硬碟中.
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創意影片製作計畫書~空白~範例~
https://docs.google.com/folder/d/0B8nIsvbPLYCNc3EzeEhaYnZqSDQ/edit?usp=sharing
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範例~ http://sgashfilm.blogspot.tw/2009/05/blog-post.html
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國立新港藝術高中學生創「藝」微電影評分表~
教師版~ https://docs.google.com/file/d/0B5gR1OsGt4OJWWxscWZPVzd5UXM/edit
學生版~ https://docs.google.com/file/d/0B5gR1OsGt4OJdjd5d25HTmVQUkU/edit
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第27次 :針對TED影片_<讓人快樂的好設計>及<產品的人性化設計>之內容. 請寫下你從中穫得的啟發或感想  .
第27-1次 : 針對第27次作業~請舉一你生活上熟悉的事物去做發想.創造及改變.讓人們生活更便利更有趣.除了文字敘述.另可加上你自行設計的草圖或成品圖.@世界青少年發明展選拔文件格式下載  https://docs.google.com/folder/d/0B8nIsvbPLYCNUkhJUmtUVFBUakU/edit
第28次 : 課本第三章教學專題研究_專題研究 1 .
第29次 : 課本第三章教學專題研究_專題研究 2 .
第30次 : 課本第三章教學專題研究_專題研究 3 .
第31次 : 請利用POWERPOINT 製作一個 [自選主題 ] 之多媒體專題簡報.(至少20頁)
第32次 : 針對TED影片_<創造會說故事的產品>.請舉一你生活上熟悉的事物去做發想.創造及改變.讓人們生活更便利更有趣.除了文字敘述.另可加上你自行設計的草圖或成品圖.
第33次 : 看完課本第八章第一節[密碼與生活]後. 請舉至少5個實例說明密碼在生活上的實際應用.
第34次 : 課本3-3節~[選擇題]1-3題~[問題與討論]~第1題.
第34-1次 : 課本第三章[自我評量]~選擇題1~6題~問答題~第2題(個人履歷表)
第35次 : 看完課本第八章第三節[加密與解密原理與技術簡介]後. 請參考課本及老師上課所舉之實例.自行設計一加密及解密的機制並舉例說明之. 明文 ~ 加密機制(Key) ~ 密文.
第36次 : 課本第五章教學專題研究_專題研究 1 .
第37次 : 看完課本第五章數位典藏技術與發展後.請以新港為範圍.自行蒐集至少三項標的物.使用課本所提數位典藏技術.將你的標的物作數位典藏.並呈現在個人部落格中.
第38次 : 看完影片<東西的故事>之內容. 請寫下你從中穫得的啟發或感想 .並請舉一例~妳到賣場採購的一項產品~從原料取得~生產過程~成品~等中間產生的污染.浪費....說明之 .將整份資料呈現在個人部落格中及製作成文件檔並放置到雲端硬碟中.
第39次 : 看完TED<學校扼殺了創意嗎?>之內容. 請寫下你從中穫得的啟發或感想 .並請舉例說明之 .將整份資料呈現在個人部落格中及製作成文件檔並放置到雲端硬碟中.
第40次 : 課本第4章數位電視與網路電視之教學專題研究_專題研究 1 .
第41次 : 研讀完課本第4章數位電視與網路電視之內容後.請找時間實際至3C大賣場.收集並體驗最新數位電視之功能.請將它和傳統類比電視的差異寫出.並列出該數位電視的最新功能有那些?
第42次 : 請利用影像編輯程式"威力導演"製作一份"個人"創意影片.內容盡量呈現威力導演所附之所有功能.愈多愈好 .並將影片放置youtobe中在個人部落格中放置超連結及將製作之影片檔並放置到雲端硬碟中.

2014~長菁學苑-銀時代數位學習班

第一次 : 走進資訊世界~現今資訊科技與雲端技術之發展與應用
https://docs.google.com/file/d/0B5gR1OsGt4OJLVFhUWdwVFl6X3M/edit
第二次 : 我會電腦操作~學會如何和電腦溝通~認識數位學習工具.
電腦操作基礎課程聯結~
 https://drive.google.com/folderview?id=0BxJMkjLMQrnSbUhwb1lDMklWVG8&usp=sharing
第三次 : 利用電腦網路擁抱世界~雲端初體驗~瀏覽器v.s搜尋引擎.
第四次 : 運用電腦網路和世界溝通~電子郵件與社群網站的申請使用.
第五次 : 我有雲也有端~個人雲端空間申請~操作與使用~相片上傳.
第六次 : 製作我的第一份文件~文書處理軟體word的操作與使用~文章上傳.
第七次 : 製作我的第二份文件~圖文並茂 + 表格 + ~~~~文章上傳
第八次 : 簡報製作初體驗~簡報軟體powerpoint的操作與使用~簡報上傳.
第九次 : 我的精彩簡報~圖文並茂 + 動畫 + ~~~~簡報上傳
第十次 : 用相片說故事~photostory軟體製作~多媒體專題動態影片.
第11次 : 電腦與3C科技~原來我的手機~平板~電視和家電也可上網.
https://docs.google.com/file/d/0B5gR1OsGt4OJdW8yZW50eGNWUHc/edit
第12次 : LINE & FB.
第13次 : 總複習及結業式.

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資訊科技概論電子檔 : 僅供非營利組織學習使用
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